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清韵烛光温如灯 三尺讲台育桃李——访我校化学化工学院罗川南老师

2014/10/24 济大新闻网 点击:[]

在一间排列着整齐的实验平台和各种各样的化学仪器的办公室里,笔者如约见到罗川南老师——一位衣衫朴素整洁,音容相貌却让人倍感亲和的学者。就在这样轻松愉快的气氛中,笔者随罗老师一起,感受她不一样的教学人生。谈到曾经的大学生活,她津津乐道,好像一下子回到了那段青涩又充满激情的岁月;谈到现在的教学工作,她慷慨激昂,当代教师的社会使命感、不断探索的进取精神和脚踏实地的工作作风在她身上熠熠生辉。

罗老师是研究生导师,现为我校应用化学系主任,国家精品课程、国家资源共享课——《分离科学》主持人,国家优秀教学团队主要成员。

自从1986年走上教学岗位以来,她一直辛勤耕耘、爱生如子,用汗水浇灌祖国的未来;爱岗敬业、无私奉献,以一颗赤热的心默默在平凡的岗位上做贡献;积极从事教学改革,力求创新敢于拼搏,凭借强烈的事业心和严谨的治学态度,历年学生评教均为优秀。“学高为师,身正为范”这是对罗老师最好的评价。无数个休息日,她没有坐在电视机前享受家庭的温暖,也没有漫步在甲子湖畔感受校园的美丽,而是安静地坐在办公桌前伏案备课,或是在她熟悉的实验室里刻苦钻研。

努力的付出获得丰硕的回报,罗老师多次被评为“济南大学优秀教师”、“优秀共产党员”,多次荣获“本科教学突出贡献奖”,是山东省教育工会三八红旗手,并于2012年被授予“第七届山东省高等学校教学名师”荣誉称号。

做默默育人前行者 照亮学生求学之路

教师是一份崇高的职业,因为这是一种超越性情的挚爱,这是一种对事业无限的忠诚,这是一种对质朴心灵的坚守。育人是罗老师的终生追求,她认真开展教学实践,讲课思路清晰。在课堂上旁征博引,引人入胜;善于采用启发式教学,使课堂气氛活跃,用知识的魅力感化每一位学生。罗老师作为课程负责人所承担的课程《分离科学》是国家精品课程和资源共享课。她也是国家精品课程《工业分析》、山东省精品课程《分析化学》的主讲教师。

谈及怎么和学生们相处时,罗老师对笔者说:“我觉得学生们都很可爱,很有自己的想法,所以相处时最重要的就是不要以一种高高在上的姿态对待学生,不要老是说教,而是要找出每个人的闪光点,从内心真正认可大家。”所以罗老师和学生们就像一家人一样愉快地相处。在采访结束时,恰巧遇到罗老师的研究生开会回来,他们和罗老师轻松地交谈,一点儿拘束也没有,给笔者的感觉就像他们回到了家一样。笔者认为在这样温暖的环境下,学生们才能够轻松自在地学习。为了提高学生们的兴趣,罗老师在枯燥的专业课教学中,注重学生综合素质和实践能力培养,结合自己研究的课题随时跟踪本学科的前沿和发展,使教学内容不断更新,所授课程也深受学生的欢迎;注重将理论与实际结合,让学生们深刻明白所学知识的重要性以及意义,每讲一个问题,她总是从一些生活生产实际中常见的事例入手,正确引导启发学生们,使得学生们能够有兴趣,有能力开动脑筋独立思考,了解所学的专业知识,规划未来。

罗老师积极开展教学内容、方法、手段的改革和创新,并取得了可喜的成绩。她作为课程负责人所承担的课程《分离科学》于2007年成为国家精品课程,2014年成为国家资源共享课。2013年成功组织申报应化系专业课程群《现代分析测试技术》成为山东省精品课程群。应用化学专业于2009年建设成为国家特色专业,作为专业负责人的罗老师为此做出了突出贡献。近几年罗老师在教学上取得了一系列成绩,如:2007年获得济南大学优秀教学成果三等奖,2008年获得济南大学教学成果一等奖,2009年获得国家教学成果二等奖,山东省优秀教学成果一等奖,2010年济南大学校级优秀教学研究成果一等奖,2012年获得济南大学教学成果特等奖,2013年获得山东省教学成果二等奖。

罗老师注重理论学习,积极进行教材建设,经常认真参阅多种资料,反复研究各种优秀课例来丰富自己的学识,把自身的教学经验加以总结并上升为教学理论。根据多年教学经验,结合学科前沿,借鉴同行专家的科研成果,编写了《分离科学基础》等3部全国规划教材。

注重创新勇于改革 用汗水灌溉科研树

作为应用化学系系主任,罗老师积极组织和参与应用化学专业课程体系的改革与实践,注重创新,勇于改革,与应化系教师承担和完成了多项省部级和学校的教学改革项目,并取得了十余项教学奖励,构建应用化学专业课程体系;依据应用化学专业特点,建立“基础化学实验平台—专业实践平台—综合创新实践平台”为一体化的实践教学体系。“应用化学专业课程体系的构建与实践”获2009年国家教学成果二等奖,山东省教学成果一等奖。同年应用化学专业成为国家特色专业。2014年《多层次基础化学教学模式的构建及对学生创新能力的培养》获山东省教学成果二等奖。

提到科研的时候,罗老师坦言,科研之路没有坦途。科研需要全身心投入,有耐心有毅力,阅读大量文献,力求研究思想、研究方法等的创新,这本身就是一件很困难的事。但最大的挑战是要提出一个新的方向新的课题,正如俗话所说:“万事开头难”。除此之外,还要申报课题、找实验室开展实验以及撰写论文发表自己的研究成果。

“失败是常态,所以不能因为一次两次的失败就放弃所研究的课题,而是应该努力寻找失败原因,脚踏实地做好每一步。做科研需要有热爱科研的信念、百折不挠的精神、吃苦耐劳的品德和甘于寂寞的心态,这样才能经受住挫折,顽强地坚持下去,并实现你的追求目标。”罗老师笑道,“要不抛弃不放弃,或许你离成功就差一点点!”

多年来,罗老师在科研方面一直从事食品与环境样品中金属和有机物的分离分析的基础研究和应用研究,在分离分析领域做了大量的科学研究工作,近几年分别在Journal of Materials Chemistry,Sensors and Actuators B: Chemical,Analytica Chimica Acta,Journal of Hazardous Materials,Analytical and Bioanalytical Chemistry,Talanta等期刊发表学术论文,其中被SCI收录三十多篇。

罗老师主持并参加国家自然科学基金、山东省自然科学基金、教育部开放实验室基金、山东省科技攻关、山东省优秀中青年基金、济南市科技计划项目、企业合作项目等十多项,并在研究生培养中取得了不俗的成绩。她在2013年“新型功能化磁性纳米材料的制备及在环境和食品分析中的应用”获“山东高等学校优秀科研成果奖”一等奖;2012年所指导的研究生获山东省研究生科技创新成果一等奖;2013年所指导的研究生获山东省优秀硕士学位论文;2011年所指导的研究生分别获得济南大学第五届创新论坛一等奖、二等奖等。并于2012年她被评为“济南大学优秀硕士生导师”。

心系祖国未来之花 放飞莘莘学子之梦

对于有些学生们而言,现在就要面临着就业或者出国深造等这样的选择,或许会觉得有点迷茫、有点犹豫。对此,罗老师谈到自己的看法:“我觉得最重要的是选择自己所爱的,要针对自己喜欢的目标去追求,不要让自己被迫去学一些东西,而是要主动去寻求,跟着自己的兴趣走。比如你们都是学化学专业的,如果你喜欢这个专业,那么你们将来就继续追求这方面的相关知识,但如果你们不喜欢这个专业但还是要随波逐流继续这方面的研究,那么你们就有可能学不好,自身情绪也会受到影响。所以我还是希望大家能够做自己想做的事,要快乐地去学习。”

在采访的最后,罗老师表达了对当代大学生的殷切希望:能够学会独立、自信、脚踏实地;能够互相关爱,怀着一颗健康的心去面对学业、工作和生活。一个阶段有一个阶段需要做的事情,而当下大学生最主要的任务是好好学习,掌握专业知识。同时,她希望大学生能好好珍惜大学期间的每一天,因为校园生活是最开心的,一旦日后离开校园踏上工作岗位,生活就会变得不一样了。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。最朴素的语言却是罗老师最真实的写照。短短一个小时的采访,笔者感受到了她的和蔼可亲,对学生的关爱、对科研的执着、对生活的热爱。笔者衷心祝福罗老师在未来的日子里能够继续谱写教育之精彩篇章,书写自己的美好人生!

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