李素洁老师是中共党员，国家二级心理咨询师。自2003年毕业留校于外国语学院从事辅导员工作至今，先后担任2003级、2007级辅导员，现任外国语学院团委书记，2011级辅导员。爽朗和蔼的笑声，干练的工作作风，让同学们打心眼里敬爱李老师。
以爱浇筑，关注学生成长
身为国家二级心理咨询师的李老师，创办心理咨询室Sunny Corner，同时指导学院心理协会，先后四次获济南大学心理健康活动优秀指导教师，发表多篇心理专业论文，参与编写《大学生心理健康教程》，担任大学生心理健康教育通选课、职业规划及形势与政策教学、学校心灵使者培训。
谈及大学生心理健康问题，李老师感慨万千：“我的第一届学生入学有331人，可毕业的只有330人，其中一位女同学就因为心理问题中途退学了。”当时学生的思想工作，与家长沟通，这些都做了。可学生的心理状况实在难以适应大学的生活。对此，李老师感到十分惋惜和自责，如果自己懂一点专业心理知识，能够初步识别学生的心理问题，做到早发现、早疏导、早治疗，是不是这个学生就不至于退学。认识到自己心理专业知识的不足，李素洁老师参加了心理咨询师的辅导班，寒来暑往不曾落下一节课，最终取得国家二级心理咨询师资格证书。
一次一位同学因为头疼向李老师请假，李老师并没有直接签好假条，而是跟同学谈起了最近的生活学习状况。通过谈话李老师了解到，这位同学的弟弟即将参加高考，但自身成绩并不太理想，作为姐姐有些焦急和自责，导致每晚失眠。李老师开导这位同学，高考并不是成功的唯一途径，作为姐姐没有办法替弟弟承担成长的一切考验。谈话结束后，这位同学惊喜地对李老师说：“咦，老师！我的头好像不那么疼了。”
心理和职业规划是作为辅导员最重要的两项技能，在扎实练好基本功的基础上，具备相关的专业技能是做好辅导员工作的左膀右臂。李老师先后参加了心理咨询师、TTT及GCDF全球职业规划师培训，在辅导员专业化、专家化的路上努力前行，也用实际行动学以致用，用爱关注着学生的健康成长。
以情促教，有代沟无距离
李老师所带学生组织有：学生会、艺术团、Say Hi外语协会、Sunshine志愿者服务队、Sunny Corner心理协会及一个红色社团和三个兴趣爱好类社团。参与组织承办了五届外语文化艺术节、连续举办了四届院各学生组织团体辅导以及两届2011级班级工作考核与交流。外语协会作为五星社团承办了校级诸多专业赛事，并与志愿服务活动相结合共建“公安涉外翻译志愿者服务基地”，实现了专业学习搭接社会需求的新探索。2012年度被评为济南大学优秀教育工作者。
“学生组织是一个允许学生成长、丰富阅历、提高能力的地方。学生干部队伍的培养建设，对于学院建设和学生个人都有重要意义。学生在组织里学到的，包括怎样与人沟通交流，开阔的眼界、收获的能力都可以成为个人成功助力。”亲和阳光的李老师对学生组织、对同学们有着自己独特的见解。十年的工作经历中，李老师通过与同学们思维的碰撞，感情的交流，激发出对团体组织的无限热爱和工作激情。
一次团体辅导中，李老师与同学们进行“谁是卧底”的活动，李老师抽到的是“一夜情”，而同学们抽到了“天长地久”。活动进行到最后，同学们都有些坐不住了，李老师却哈哈一笑：“我又不是老古董，我也没有把这些新思想新名词视为洪水猛兽。”当李老师作为一个80后的大姐姐跟同学们交流对这个问题的看法时，老师与学生之间的界限模糊了。
“一个人的能力再强，也只是一个人，而一个团队的力量是无穷的。”李老师深信“有代沟、无距离”，与同学们在一起，收获的是无限的快乐和满足。
行小善，传大爱，志愿服务并行
李老师相信，再小的付出也是一种力量，微公益，行小善，传大爱，曾牵手校内外公益组织，让更多学生从志愿服务中学会感恩，作为济南大学校庆志愿者参与“迎评”与“校庆”，在一线体会着什么是责任；作为志愿者和带队老师参加了十一运会武术套路测试赛和正式比赛，被评为“第十一届全国运动会志愿服务优秀工作者”。
回想起第一次下乡，李老师十分感慨。下乡的土路泥泞难走，村子里没有专门为志愿者提供的住所，临时找了一间屋子，光秃秃的床板，长条凳子上都是鸽子屎，打水要去很远的一口井，条件十分艰苦。但孩子们求知的眼神，淳朴的笑脸打动了每一个志愿者，希望我们带去的不只是那一点点知识，也带给他们外面世界的美好和精彩以及走出这里的动力。从平阴栾湾、曲阜陵城、日照后村、聊城莘县到泰安儿童福利院、伟众脑瘫康复中心，七次带队参加暑期“三下乡”，先后两次获济南大学志愿者工作先进个人；三次获暑期三下乡社会实践活动省级优秀指导教师；2013年被评为山东省第八届青年志愿服务先进个人。
十余年的辅导员工作经历，琐碎的工作，几多感慨，几多收获，李老师在平凡的工作岗位上，用爱找到了属于自己的方向和希望。
[打印] [关闭]
|