自任教以来，张素玲老师一直工作在教学第一线，爱岗敬业，尽职尽责。她用自己的学识和人格影响着学生、感染着学生，用爱心谱写着生命的乐章，赢得了学生广泛的信任、尊重和称赞。
一、 大爱无疆，心系学生
一直以来，张老师都秉承“一切为了学生”的教育原则，热爱、关心她所教过的所有学生，诠释着大学要有大爱的理念。只要学生有需要，她总是及时地提供帮助。在学业上，她鼓励学生树立远大志向，开阔视野，要求学生学好专业知识，培养广泛的兴趣爱好，在实践中提高各方面的能力。在生活上，她给予学生悉心的关照，热情帮助学生解决学习、生活上的各种困难。她曾积极鼓励处于困惑期的多名学生，使他们最终找到自己的人生之路。她曾想尽办法帮助一名贫困的“背着父亲”上学的学生，使这位学生顺利完成了学业。2011年，她获得济南大学师德建设工作先进个人。此外，张老师热心参与有助于学生发展的各种活动，积极指导学生参加各种科技创新活动，比挑战杯、SRT和国家级大学生创新创业训练计划项目等。2012年，在第八届挑战杯大学生创业计划竞赛中，张老师指导的作品《“伊酷儿”儿童学习困难干预有限责任公司》获国家铜奖，省级特等奖。
二、爱岗敬业，用心施教
张老师本着精益求精的精神及严谨的治学态度，认真地对待每一个教学环节，精心设计每堂课的亮点，突出课程的重点、难点和逻辑性。即便是讲过多次的课程，她也要重新备课，重新修改课件。她经常与学生交流，倾听他们的看法，认真总结并运用到以后的教学中。她坚持教学效益最大化的理念，积极改进课堂教学，将课堂讲授、多媒体教学、专题讨论、案例教学和教学实践等多种教学组织形式和指导方法结合起来，提高了教学效果，培养了学生的能力。近几年，张老师负责建设了《教育学》、《发展心理学》和《心理学概论》三门课程的独立网站，为学生提供内容丰富、形式多样的课外学习和自学的资料，并加强网上的交流和互动，丰富了课程资源，拓展了学生的学习空间。目前，她是省级精品课程《心理学》的主讲教师，校级精品课程《教育学》、《发展心理学》课程主持人。她的教学工作获得了认可，曾两次被评为校级优秀教师，2010年则获得济南大学第四届优秀教学奖。
除了上好课之外，作为教育学系的主任，张老师还辅助学院做了大量教学管理工作。近几年在教育管理专业和特殊教育专业的起步阶段，她与老师们一起研究培养方案，设计课程的目标、内容，改革教学模式和方法，以求最大程度地让学生接受高质量的教育，可谓呕心沥血。
三、海纳百川，不断提高
张老师一直认为，作为一名教师，要像大海接纳百川一样，不断地学习、思考，不断地充实自己，厚积而薄发，才能满足时代的需要、社会的需要、学生的需要。她坚持教学、科研并重，以科研促教学，结合教学实际搞科研，不断提高自己的业务水平。在教学研究上，她作为主要研究人员参与山东省高等学校教学改革项目多项，主持、参与校级教学研究项目多项。在科研项目上，她主持、参与国家教育部“十五”规划重点课题、山东省社会科学规划研究项目、山东省软科学研究项目和山东省教育厅人文社会科学规划项目等多项，在论文、论著和教材方面，她在《江苏高教》、《辽宁教育研究》、《现代教育论丛》等杂志发表论文20余篇，主编著作2部，参编教材多部。2009年获山东省教学成果奖二等奖，2010年获济南大学优秀教学成果奖一等奖。
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