崔英静，女，汉族，1978年出生，中共党员。2000年7月毕业后留校从事学生辅导员工作，曾担任过班主任、年级辅导员、学生党支部书记，现任材料学院学办主任、团委书记。崔英静在工作岗位上，数十年如一日，心怀用爱育人的使命感和责任感，她勤勤恳恳，踏实工作并不断创新，践行着自己对学生的承诺，对教育事业的执着。
言传身教 以身作则
作为一名学生辅导员，她深知在实际工作中言传身教的作用，所以，凡是平时要求学生做到的，自己首先要做到。要求学生做事情都要有时间观念，对此，她总是以身作则，无论开会、还是搞活动，她都总是提前到场；要求学生参加公益劳动，她就会和大家一起劳动；要求学生对待工作认真负责，她对待工作从不拖延、不推诿，细致入微，精益求精。她的这种认真负责的敬业精神，时刻感染着身边的同学，教育着学生们对待每一件工作都要有责任心，有始有终，长久坚持，肯吃苦、肯实干。
崔英静老师深深懂得，教育学生首先是要教会学生做人，然后再教育学生学习、做事。所以，平时特别重视学生的基本道德素质的提高，通过加强对学生的诚信教育和行为规范教育，教育引导学生遵纪守法、尊老爱幼、诚信做人、诚信做事。时常用先进的事迹感动并影响着一批又一批学生，使他们健康成长。
严把学风建设
致力就业工作
崔英静始终把学风建设作为工作的重点，在加强学院学风建设方面投入大量精力，尽己所能提高学生的学习意识，营造浓厚的学习氛围。她经常与任课老师进行沟通，并深入教室对课堂进行检查，及时了解和掌握学生学习的各方面情况。面临考研与就业的选择，许多学生感到困惑和彷徨，为了帮助学生对自身进行准确的认知和定位，同时对本专业的职业前景有更清楚的了解，崔英静从大一开始就及时开展就业指导工作和职业生涯规划教育，让学生尽早了解有关就业具体程序、就业形势等情况，引导学生及时调整自己的心态。在大四学生备战考研和找工作的关键时期，她在工作中注重对学生加以指导，并帮助学生及时了解各行各业及用人单位的情况，通过老校友积极为学生联系并提供各方面的就业信息。正是这种默默的付出，她负责的2004级学生的考研率达33％，就业率达90％，稳居学校前茅。
坚持以学生为本 用关爱温暖每一颗心
在学生辅导员这个平凡而又责任重大的岗位上，一路走来，崔英静是用关爱的心来书写每一天的生活，她的付出是一点一滴，却深深润泽温暖了每一位学生。从学生刚入学到四年的大学学习生活期间，崔英静总是尽可能全面地了解每一个学生，给予他们及时的关爱与照顾。记得一位曾患病住院的同学在一份总结中写道：“老师，你那么忙，也不怕被传染到医院来看我，我当时都感动地快哭了。老师，谢谢您，我一定会努力学习来报答您。”正是通过平时用心的工作与无微不至的关怀，使崔英静赢得了学生的尊重和爱戴。崔英静坚持在大一学年综合测评结束之后，与每一位学生进行谈话，从不同角度充分肯定与鼓励每一个学生，激励他们积极进取，并给每一个家长致信汇报学生的基本情况，形成了与家长定期联系的制度。
崔英静十分关注家庭经济困难学生的学习和生活，注重培养贫困生自立自强的意识。她时常鼓励学生，“我们不能选择家庭，但能选择人生”。这句话，深深激励着很多学生。她不仅仅是在经济上扶贫助困，而且热心帮助他们在心理方面解困，充分悦纳自己。材料042班李冉同学家庭经济困难，入学后情绪低落，意志消沉，崔英静了解情况后，一边积极主动地帮助她申请勤工助学，一边关心她的生活，鼓励她上进，并努力争取学校的助学贷款解决她的困难，使她在学校里能安心学习。解除思想包袱后，该同学经过努力，连续三年获得了一等奖学金，并担任了班上的生活委员，积极要求上进，在校期间光荣加入了中国共产党，并以优异的成绩考取了南京工业大学的研究生。像李冉一样得到崔英静帮助的同学还有很多很多。对崔英静来说，生命的扉页也许没有那么多绚烂缤纷的内容，可学生们每一天的成长就是最动人的时刻。
创新工作 提高自我
崔英静在做好基础工作的同时也积极进行理论研究，探索为学生的成长成才服务的新思路新途径，并取得了一定成绩。其个人及所带班级和学生曾多次获得学校及省级表彰。近年来发表如《悉心教育 科学管理 抓好高校辅导员工作关键点》等13余篇关于辅导员工作的论文，并多次在省及校理论研讨会中获奖。她撰写的论文《新形势下加强高校毕业生就业教育的对策》在济南大学第四届学生工作理论研讨会上荣获二等奖；《职业生涯规划教育与就业能力提升研究》获济南大学2009年学生工作科研项目立项。
汪国真说过，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。今后的路还很漫长，崔英静微笑着轻装上阵，保持着这份热情，走好脚下的每一步，收获自己与学生的每一次成长，在这个任重而道远的岗位上奉献自己的青春和力量。
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