历文学院国际文化贸易系是一个年轻而充满活力的团队。说她年轻，一是因为她成立时间短，至今不足两周岁半；二是因为她本身在我国属于新兴专业，目前全国开设国际文化贸易专业的高校不超过五家。她在我国文化产业蓬勃发展的背景下应运而生，背负着为“文化强国”培养栋梁之才的历史使命，是一个崭新的，集传媒经济、国际贸易、文化研究、经济学、传播学等专业学术背景为一体的跨专业学科团队，自成立伊始即瞄准国际文化贸易发展的学术最前沿，在教学、科研、服务社会等领域不断寻求突破、创新发展，正朝向“打造品牌专业、构建一流平台”的目标高歌猛进。
历文学院国际文化贸易系现有专任教师5人，其中女教师4人、海归教师1人，4人具有博士学历，另有外聘学术专家3人、客座教授7人。近年来，我国对文化产业的发展高度重视，特别是2011年10月十七届六中全会中央明确提出“建设社会主义文化强国”之后，文贸系抓住机会，克服困难，在夯实基础的前提下注重内涵发展，各项工作都取得了明显的进步。
一、重视教学工作——高起点、严要求，重视研讨，不断改革。
作为高校的一个新兴专业，培养好学生是最基础的首要之意。为进一步提升教师的教育观念和教学能力，在日常工作中，我们注重加强教师的理论更新和业务学习。
教学大纲是基础：由于我国文贸专业教学体系仍处于探索阶段，老师们虽然具有广义的文化产业学术背景，但大多数课程相较传统课程变化颇多，编制一份合乎学理、经得起实践检验的教学大纲就成为教学工作的首要内容。配合学院2011年“大纲年”建设，老师们反复推敲教学大纲编制，采用任课教师首编与集体交流相结合的办法，召开多次研讨会，并请来专家提出意见，务求精益求精。
“先科研后教学”：文贸专业情况特殊，实际上各国激烈的文化产业竞争实践远远领先于我国目前的高校文贸专业建设，因此像《文化产品概论》、《国际文化贸易史》等课程本身属于国内开创性前沿领域，不但没有现成的教材，甚至几乎没有学者展开过该课题的系统研究。而在当今各国白热化的国际文化竞争现实中，文化贸易技巧翻新案例层出，传统的拿着教材边教学边科研的模式即“科研辅助教学”的理念已经落伍了，文贸系适时地树立起“先科研后教学”的观念，组织教师不断到其他高校和本校相关专业进修，学习某一课程最新内容，并坚持系内定期的学术交流和研讨，同时集体到中国传媒大学、北京第二外国语学院等兄弟院校对口专业进行交流学习，紧抓学术前沿，关注国际文化竞争最新动向，将科研成果与实践案例相结合后直接运用到学科建设和教学改革当中，自写讲义、自编教材，真正将“科学发展观”的思想运用于实际工作中。
加强集体备课：为了方便教师交流、全面提升教学质量，我系利用业务学习时间试行集体备课活动，做到“四定”——定时间、定地点、定内容、定人员，确保活动有序、有效地开展。备课内容、课堂讲授形式能够精心策划、突出重点，确保集体备课活动开展的针对性与有效性，进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。
相互听课：建立系内全体教师听课制度，每学年每位教师听本系其他每位教师的课不少于一次，由教师自行挑选一门课的某次课时向其他老师发出听课邀请，或由听课老师自行决定听哪门课哪次课时。听课后组织讨论，总结好的教学方法推广。同时每年积极参与学院“难忘一课”公开课活动，学习别的老师的先进教学方法，积累经验，提高自身授课水平。
课程建设早动手：由于我校对优质课、达标课的评选设有时间限制，而文贸系第一届学生2011年秋季才入学，因此很多专业课程尚未上课。但为了确保核心课程的授课质量，2012年夏学院启动核心课程群建设，我系也选定了以《文化贸易理论》为核心的首批重点建设课程，老师们为此还列出了达标课培育计划，包括列出达标时间表、目前距离达标课的差距等，争取上完规定年限后马上报送达标。
二、咬住科研不放松——科研是文贸专业的立足之本。
在当今“知识爆炸”和文化产业实践领先于理论的年代，欲给学生一滴水，老师先要有一眼清泉。而“打造品牌专业、构建一流平台”的建设目标更需要以坚实的学术积淀和把控高端科研话语权来打造。
鼓励高级别项目申报：建系以来，我系在学院集体领导下确定了教学科研与学术科研这两条提升学术素质的重要途径，积极组织教师参加学院的科研课题申报介绍会、课题论证会，多方动员老师们申报省部级以上的高级别项目。截止2013年3月，我系5位教师已成功申报主持国家社科项目一项、省社科项目2项，省软科学项目1项、省党建研究会党建项目1项、省文化厅立项1项、校社科立项3项、校教研立项1项，参与省部级以上项目多项。
白手起家打造学术团队：老师们转到国际文化贸易专业来，几乎是从零开始重新建设自己的学术之塔。为了提高效率、抢占学术高地，学院组织了首批专业教材编写计划，我系多位老师积极参与。同时，经过多次讨论，在相互配合、互为助力的基础上，五位老师重新确定了自己的科研主攻方向，并已在CSSCI刊物上发表文章多篇。
三、积极服务社会——培育优良系风，传承济大特色。
依托我院山东省文化产业英才培训中心的平台，我系充分调动教师服务社会积极性，多方联系企事业单位进行横向合作，不但在一定程度上宣传了济大文贸系教师优秀、学生出色的美誉口碑，也为教师开阔学术视野、学生及早适应社会打下了良好基础。
将认识实习打造成服务名片：实践是检验真理的惟一标准，为了更好的促进专业知识学习，2012年9月，文贸2011级56名同学在山东省拍卖行业协会的统一安排下，由我系老师带队分赴济南、济宁、聊城、泰安等四个城市的23家拍卖公司进行了为期两周的认识实习。2013年元旦，同学们又别出心裁地亲手制作了新年贺卡寄送到曾实习的拍卖公司，收到了较好的社会影响。
引导学生全面发展：我系教师积极引导学生全面提升素质，不但指导学生在校内社团活动、各项特长竞赛中屡获佳绩，还无私帮助学生获知各种社会招考信息、推荐毕业生就业、推荐优秀学生提前实习、辅导学生制定人生规划等。
注重系风建设：无论是在教学、科研还是创新人才的培养中，都将诚信教育融入其中，倡导竞争有序、宽厚平和的良好系风，营造成才的优良氛围。
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